19 被当做教学材料(2 / 2)

讲台下面,很多听课的学生中,一位扎着马尾的学生站起来说道。

“很好。你说的很好。强烈表现欲的人格类型,确实会有两个极端。但是!”

“张伟的这种性格,根据我的分析了解,并不属于表现欲的性格,所以他会不会有极端,暂时还无法判断,但是你说林子豪的性格,就非常的准确了,因为他已经表现出了性格的变化!”

冷乔教授不紧不慢的讲述着。

“老师,我发现了张伟的性格缺陷,他容易冲动,虽然他的见义勇为值得称赞,但是明显在对方人高马大的情况下,站出来并不对他有利,他还要站出来,就表明了,他根本就没有考虑全面,这是冲动所致。他这种性格,应该是,冲动型社交人格。”

另外一位同学站起来说道。

冷乔挑了挑眉头,眼中闪过一丝情绪,随后恢复自若:

“你分析的也非常对。你这种分析在课堂、在理论上,几乎是无法遭到反驳的。但是同学,

现实中,有时候,我们很难考虑全面,在特定的情况下,我们都可以成为冲动型人格。

所以冲动型人格是属于一个大众人格,不能单独作为一个符号贴在张伟的身上!还有谁要发言……”

学生与老师之间,讨论着。

……

张伟不知道,他何德何能,自己就参加个社交挑战赛,都把他的视频拿出来教学了?

然而不管教学的内容是正面还是反面的,反正要是张伟知道了,他肯定觉得很牛批!

毕竟,这是仅次于出现在教科书上的存在!

一般人是没有这种待遇的。

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