李玉讲学十天。
从文化的起源讲起，由浅入深，最终着力在大明制度。
朱标等人听得恍然大悟。
朱元璋也是深信不已。
实则，李玉夹带不少私货。
李玉为的，就是引导朱元璋、朱标几兄弟重视商业，重视技术，重视地主士人对土地兼并的问题。
当然。
李玉所讲的内容都不为假。
但世界的变迁，社会的变化，朝代的更替是何等复杂。
又岂是几种理论、几家学说能解决的？
今天，李玉才准备开讲具体学科。
没想到，朱元璋如此急不可待。
一大早上便已经坐在客厅等待了。
“贤侄，咱今天来是特地感谢你的。”
开口就是贤侄，表明朱元璋过来听课是假，多半是又是相求。
“咱家几个不成器的小子给咱写信可没少夸赞贤侄。”
朱元璋笑道：“正好咱这两天有空，不介意咱也听听贤侄的课吧？”
“有什么好介意的。”
李玉应道：“朱老爷子想听，随时来都可以。”
同意朱标等人入学。
就是为了间接影响朱元璋的决策。
朱元璋来听更好。
吃过早饭。
一行人来到学堂。
李玉并未拿什么课本，空手走上讲台。
“这李玉每次都不带课文，就这样直接开讲？”
朱元璋更是感叹李玉的神奇。
不带课文，信口开河，所言所语，确皆是至理。
他朱元璋甚至将李玉的讲言当做传家宝！
难怪有传言，这李玉生而知之！
“文化的变迁已经讲过，下面开始将因文化而分化的阶层。”
李玉在黑板上写出士农工商四个大字。
朱元璋亲至，李玉干脆直接开讲商业！
“不讲朝政体制，科举弊端，咱这一趟不是白来了么？”
朱元璋有点小失望。
“管仲所言，士农工商四民者，国之石民也。”
“士农工商四民都是国家的基石，无高下之分。”
“后来慢慢演变，因掌握的话语权不同，被划分成不同的阶层。”
“士人，掌握权威学识的统治阶层；农户，最原始的生产阶层；工人，次加工阶层；商人，流转物资的阶层。”
“阶层之说，是历史的演变，合乎社会的规律。”
“国家需要一批人管理，这批人就是现在的士人……”
“商人，有不事生产之说……”
“但社会的物资流转，必须由商人来完成……”
……
李玉所言的士农工商，没什么新意。
朱元璋听着听着，有些小失望。
“商人，正因为不事生产，被视为社会的底层。”
“商人的本质追求利润，让其他阶层更鄙视商人。”