“一二一，一二一，一二三四。”
低年级的同学毕竟是头一次做，做的广播体操那是五花门，反正目的是为了训练，只要动起来就行，接下来就给各个体育老师开会，等体育课时，好好教教他们。
校长看着混乱不堪的低年级战队心里此般想着。
“一会儿课间操结束了，一定要开一个会儿，让体育老师好好教教他们。”
“这像是上战场的兵吗？影响校容，要是领导来检查，看到这个样子，我还怎么办呢？是找个地缝钻进去？”
……
“请各位老师来下会议室进行开会儿，体育老师，体育老师，请各位体育老师务必到场。”喇叭响起了校长的声音。
而现在各个老师的内心想法都是一致的。
“怎么就那么多会儿呢？天天开，天天开，开的会议基本都是大差不差的，我猜都能猜出来了，烦死了，”
这些老师毕竟是经过了常年的考验，开的会议多了，哪能不知道校长开会的目的是啥嘞？
老师从来都不是一个轻松的职业。
可能大多数人会觉得，有时候一天就上一节课，就没有工作了，剩下的都是休息时间。
可有句话说的好，台上一分钟，台下十年功啊！
没有课的时候，就是在思考有课的时候该怎么讲，该如何讲，把教材给备一下，学生的作业改一下，时不时的开一下会儿！可能在老师看来，相比之下，上课都算是比较轻松的事了。
有些老教师可能是教的时间长了，上年的教材还能用，教的时间长，经验也足，会省下很多的准备工作，可在轻松又能轻松到哪里去呢？教师这个职业注定了轻松不了。
会议室。
“一二年级的班主任，还有体育老师到了吗？”校长询问道。
旁边的教学主任，扭头大致看了一眼。
“校长，都到了。”
“好，今天的开会的主要任务是一二年级的，还有体育老师的事情。”
“叫其他老师过来呢！主要是让你们给提个建议，毕竟你们都是从这个阶段过来的。经验丰富，参考一下你们的建议，集思广益嘛！”
三年级到六年级的班主任此刻内心p。
“我们有个啥经验啊！再说了一二年级的班主任也不是新来的啊！也有经验啊！什么集思广益，就是拉过来充数的。”
但嘴上说的都是。
“校长说得对，校长高见。”
校长的脸上抑制不住的笑容但还是一脸谦虚的说着。
“咳咳！咱们直接进入正题。”
“主任，咱们今年还是依照往年的惯例进行吗？”
“对的，校长，我们仍旧按照惯例进行，毕竟，这是经过检验的。”
校长闻言，脸色不变，只是眼神看了一下旁边的副校长。
副校长立马会意。
“主任啊！咱们一直按照往常惯例，是不是有点太过于循规韬距呢？”
“那副校的意思是，是不是响应一下国家政策，进行创新呢？”主任不确定的问道。
“诶！所以刚才校长说了吗！集思广益，集思广益吗！”
这时，校长发话了。
直接一锤定音，明确了今天开会真正的主题，‘集思广益。’
“今年呢！是大魁首的继位，大魁首继位，明确了创新，发展，展望未来等几个主题，教育部也已经下发了文件，希望我们在不影响教学的前提下对教学方法更加的精益求精。”
“所以，这才是召集大家过来的目的。”
“顺带的解决一下一二年级的广播体操问题，过段时间，领导会来视察。”
众人一听，直接芭比球了，精益求精，这意味着要连续开好几天的会议了！可能加班都是常有的了。
当初为了更快的确定一个，可以帮助同学们快速学会广播体操，可是连续熬了几次夜，方法也不知道进行了多少次探究，最离谱的是，大多数方法根本没有经过检验，真正用到同学们身上，是需要有三分之二的老师同意，主任同意，副校长同意的才能通过，当然，校长自然是有一锤定音的权利的。
只不过他老是能以最合理的话来反驳这个方法。
让校长提方法，他又不提，就说我先看看你们的方法，我在说。
选来选去，最终还是在第一套方法上面加上了一些校长的元素才得以实行。
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