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021、经费的问题是我需要解决的问题(1 / 2)

许易的话刚落音。

坐在后排的家长们,就开始喜形于色。

这是好事啊!

大好事!

不仅是好事,而且还是一项关乎民生的大事。

你想想啊,

孩子解放了,家长就解放了。

家长解放了,

是不是就能提高生产力?

对经济的发展,是不是就能起到促进作用了?

国民经济从来就是一盘大棋,

某个领域稍微释放一些能量出来,

就能带动整个大盘增长。

只不过,

也有人听到这番话,开始愁眉苦脸。

尤其是一些从来没有开设过4点半课堂的学校,

老师们都已经习惯四点半放学。

风雨无阻,雷打不动。

现在要让老师们多在学校留一个小时,

但是福利和津贴什么的都不变,

这不就相当于:

加班了,但是不给你加班工资!

这种做法肯定会引起怨言的,

如果处理的不好,

还有可能会引发老师的辞职潮。

果然。

许易刚刚说完这番话,

坐在家长们后面的一排,

有几名记者,

终于找到发问的机会。

他们有些是京城报社的,有些则是国家级媒体的记者。

今天本来是来观摩这场公开讲座的,

顺便回去发个通稿,

就算完事。

哪知道,从进门后,

就看到各种骚操作。

这堂公开讲座,

和一般的讲座看上去完全不同啊!

不过记者们都很有职业操守,

没有轮到他们发问,

他们便只做一个忠实的记录者。

但是在许易提出全国普及四点半课堂,

用来辅导学生的课后作业时,

有一名记者终于举起了自己的手。

许易看见有人举手,

当即便伸出手掌,指向那名记者:

“请工作人员把话筒递给这位记者朋友。”

“很难得啊!”

“咱们这堂公开讲座都进行一个小时了,总算是有记者朋友来提问了。”

“请问怎么称呼?”

那名记者接过话筒,站起来。

然后非常职业的说道:

“许局长好,各位老师和家长朋友,大家好。”

“我是新津报的记者周璇。”

“今天很荣幸能够参加这堂别开生面的公开讲座。”

“老实说,这是我参加过最有趣的一次讲座课。”

“生动、实用,每一个问题,都是目前教育过程中切实存在的。每一次的讨论,也都能找到可执行的解决方案。这很好。”

“我想,未来不仅是讲座,甚至一些发布会,”

“都可以参照许局长的这次讲座课的标准来操办。”

周旋身穿黑色小西装,

扎着干净的马尾,

显得极为干练。

她先是对许易由衷的表达了一番夸赞,

然后才步入正题:

“不过对许局长刚刚提的那一点。”

“要在全国中小学范围内,”

“普及四点半课堂。”

“我相信这个出发点绝对是好的,”

“但却有些不切实际了。”

“据我所知,国家每年对教育的预算都是有核定标准的。”

“想让四点半课堂普及,”

“恐怕会涉及一项庞大的开支。”

“如果没有钱,这个计划就无法真正的落地。”

“所以我特别想知道,”

“这个经费的问题应该怎么办呢?”

周旋算是把这件事的关键点给问出来了,

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