何玉国和李林在吴永贵的带领下，基本把原来农场的情况看过来、摸清楚。
他们回到大院。
工人们听说新来的领导已经到任。就纷纷来看看这个农中校长怎么样。当吴永贵向大家介绍后，看到未来的领导是一个年轻的小学老师。
就在怀怀疑疑、忧忧愁愁的小声议论；
‘一个小学老师来当农中校长，他能有多大本事，把这这个农场和农中管理好？’
‘一个毛头小伙，想来当农中校长，是不是有后台、开后门来的？’
‘是啊！我们原来的老厂长，都是久经沙场的农业老领导，现在已经调去当农业局的副局长。’
‘一两百亩土地。这么多工人、那么多的牲口，让一个教书匠来领导，我们的口粮要我们去种，工资要我们自己去挣。
弄不好，我们二天就要喝西北风了，不信，你们等着瞧！
不挨饿肚子才怪！’
‘上级领导不知是怎么搞的，好好的一个县办农场，却转让来办什么农中？
学生到底是来读书、还是来种地的？’
‘是啊！是我有儿子、女儿，我才不会让他来这里读书，成了四不像。’‘你们不要小看他，既然是上级领导派他来当校长，没有两两板斧，不会下瓦岗寨。’
‘你们都别说了，原来的厂长只是一个农民干部，只会种田种地，没有多少文化知识，已经把农场领导的成这个样子。
看看这个校长的面貌，就不是一般人物。他没有高的文化水平、农业技术和领导指挥能力，县委是不会派他来的。’
…….
何玉国的耳朵特别灵，工人们大体说些什么，他基本了知。
他想；’工人们说的不是没道理的。如果自己是一个工人，也会这么去想。原来的领导把农场搞成这个样子，他们的生活没有保障。
他们对自己的担心、忧愁，是无可非议、理所当然的，他们要靠这所学校生活，养活一家人。不担心、忧愁是不可能的。
人们说理解万岁！
是有一定哲学道理的，应该同情他们！
只能说明自己的责任更大、更艰巨。
何玉国听在耳里，记在心上。