生活重回往日的简单轨迹，小莲生一面应付着父母无微不至的慈爱，一面敷衍着邻里亲友“小大人”般的关怀，其余大半时光都赖在床上昏睡。旁人不知，他的神魂早已沉入识海深处，反复琢磨突破十二转金身瓶颈的感悟，青莲宝经的道韵在识海流转，紫炁一遍遍冲刷着经脉，却始终卡在瓶颈处难以寸进。
这般嗜睡模样可把康美娜急坏了，疑心儿子是不是身体不适，接连带他去了好几趟医院，抽血、体检、做微量元素检测，一轮轮检查下来，医生却始终笑着说没问题：“小孩子成长阶段爱睡觉是常态，说明在长身体，不用过分担心。”得到医生的安抚，美娜才放下心来，不再过分干预他的“睡懒觉”。
时光匆匆，一晃小莲生便到了六岁半。个头窜了一大截，已然超过了妈妈的腿高，婴儿肥早已褪去，身形变得匀称挺拔，眉眼间愈发肖似康美娜，皮肤白皙细腻，配上那双沉稳深邃的眼眸，活脱脱一副端正灵秀的小少年模样，半点不见同龄孩童的嬉闹浮躁。
其实在小莲生四岁那年，美娜便想送他去幼儿园小班，可小莲生当时歪着脑袋问：“不上幼儿园，以后上小学会受影响吗？”美娜查了资料，发现确实不影响升学，再加上她本身是设计师，常年在家接单开工，在业内小圈子里早已积累了名气，对外联络大多交给王虎打理，即便偶尔需要出面谈事，小莲生也总是乖巧懂事，安安静静地待在一旁，从不吵闹，带出去反倒格外有面子。如此一来，送幼儿园的事便暂且搁置了。
这天，美娜接到社区工作人员的电话，提醒她：“康女士，您家王莲生小朋友没上过幼儿园，今年该报名上一年级了，咱们学区内的雁塔中心小学是公办校，九年义务教育不用考试，填张表就能报名。”
美娜挂了电话，蹲在小莲生面前征询他的意愿：“宝贝，咱们去上小学好不好？”小莲生正在把玩手里的玩具，闻言抬头淡淡点头：“没问题。”美娜当即联系了社区推荐的对接老师，在电话里约好，下周一早上九点到校报名。
周一清晨，阳光正好，美娜牵着小莲生的手，准时来到雁塔中心小学。二人在二楼小会议室见到了约定的老师，一番亲切又高效的沟通后，美娜认真填写报名表格，小莲生则和即将接任的班主任吴老师聊了起来。吴老师随口问了几个简单的问题，诸如“会不会数数”“认识多少字”，这些对小莲生而言自然不值一提，可他特意收敛了锋芒，刻意放慢语速，模仿着同龄孩童的语气慢慢应答，偶尔还会装作“思考片刻”。这般模样反倒让吴老师暗自点头，心里夸赞这孩子成熟稳健，比同龄孩子懂事多了。
报名手续顺利办完，小莲生正式成为了雁塔中心小学一年级三班的学生。
9月1日开学日，天刚亮，美娜便忙前忙后地折腾起来，给小莲生换上崭新的校服，背上红色的小书包，又拉着王虎一同送他到校。走进一年级三班教室时，里面已然热闹非凡：不断有小同学牵着家长的手进来，家长们的嘱咐声、孩子们的嬉闹声交织在一起，还有几个黏人的小家伙舍不得家长离开，瘪着嘴小声哭闹。
“切，小崽子们真吵。”小莲生皱了皱小眉头，微微闭目，打算隔绝周遭的嘈杂。这时，他察觉到身旁传来一道好奇的目光，便轻声开口：“想说什么就直接说，我听着呢。”
身旁的小姑娘吓了一跳，猛地别过头去，脸颊泛起淡淡的红晕。过了好一会儿，她才忍不住又转过来，扎着的两个小小马尾一晃一晃，小声说道：“你看起来好酷啊，我叫静静。”说完，还露出了一个浅浅的笑容。
“王莲生，叫我生哥就行。”小莲生语气平淡。
“哦，好奇怪呀，你的语气跟我爸爸一样。”静静捂着嘴笑了起来，“嘿嘿嘿。”
“你不用不好意思，我爸有时候都叫我生哥。”小莲生一本正经地解释。
静静迟疑了一下，还是小声唤道：“生...生哥。”
“嗯。”小莲生轻轻应了一声，靠在椅背上，目光平静地打量着教室。
这时，班主任吴老师走进教室，清了清嗓子，几声提示后，喧闹的教室渐渐安静下来。吴老师要求大家双手重叠放在课桌上，腰背挺直，目视黑板，这些简单的规矩对小莲生而言毫无难度，他乖乖照做，心里却在暗自体会这种从未有过的校园经历。
班里开始选班干部，小莲生对此毫无兴趣，神念早已飘出窗外，在学校上空游荡。无意间，他发现空中漂浮着许多细密的彩色细线，这些细线蜿蜒缠绕，随风轻轻飘动，不知连接着何处。小莲生觉得无聊，便用神念拉扯着这些细线，时而缠绕，时而拨动，玩得不亦乐乎。可玩着玩着，他忽然心头一动——这些细线似乎带着淡淡的魂意波动，竟与他最近琢磨的“助他人魂意圆满”的突破之法隐隐相关！
“王莲生！”
吴老师的声音突然响起，小莲生猛地回神，应声站起：“到，老师。”
他抬头望去，发现全班同学都在看着自己笑，吴老师则笑着说道：“你就担任咱们班的代班长吧，一个月后咱们再全班投票确定，明白了吗？”
“哦，哦，好的，吴老师。”小莲生有些猝不及防，下意识地应道。全班同学顿时哄堂大笑，显然觉得他这副愣神的模样有些可爱。
吴老师笑着看向他，似乎在等着他再说点什么。小莲生抬眼，目光不经意间扫过全班，识海深处的青莲微微颤动，一丝若有若无的威压悄然扩散开来。刹那间，教室瞬间鸦雀无声，刚才还在嬉笑的同学们瞬间收敛了笑容，一个个坐得笔直，莫名觉得后脊发凉，就像小动物撞见了猛虎，生出一种血脉压制般的畏惧。
吴老师也察觉到了不对劲，浑身微微发麻，看着底下畏首畏尾的学生们，心里暗自嘀咕：“这也太夸张了吧？这孩子的气场也太强了！”
“王莲生同学，你可以坐下了。”吴老师连忙打圆场，“大家休息十分钟，等会儿第一节课是语文课，由宋老师来给大家上课。”
直到小莲生坐下，那股无形的威压才悄然散去，同学们在吴老师鼓励的眼神中，渐渐恢复了往日的活泼灵动。
小莲生坐回座位，心里却在思索：刚才神念外放未收，竟无意间引动了自身威压，倒是误打误撞领会了用神念憾敌的本事。看来，这些校园里的彩色细线，或许真能帮自己突破瓶颈……