张科长的考核没掀起风浪。
许多多凭着系统加持的技术储备，连答三个机床核心难题。
怼得张科长脸色铁青，最后甩门而去。
杨厂长拍着他的肩膀笑：“许顾问，好样的！这口气我憋好久了！”
解决完厂里的事，许多多直奔市图书馆。
轧钢厂的技术资料虽全，但缺最新的理论书籍。
他想趁着兼职顾问的便利，多补补机械理论。
图书馆里很安静，阳光透过窗户洒在木质书架上。
许多多在机械类书架前翻找，突然听到一个轻柔的声音。
“请问，《教育学概论》在哪个区域？”
他转头，正好对上一双清澈的眸子。
娄晓娥穿着浅蓝色的列宁装，头发梳得整齐，手里还抱着两本书。
脸上带着一丝不易察觉的窘迫，显然是找不到书了。
“在西边第三排书架，上层。”
许多多开口。
他之前查资料时，见过那本《教育学概论》。
娄晓娥眼睛一亮，连忙道谢：“谢谢你，许师傅。”
她认出了许多多，正是四合院里那个技术厉害的年轻人。
许多多点点头，继续翻找自己需要的书。
没一会儿，娄晓娥抱着《教育学概论》走了过来。
她看到许多多手里的《金属工艺学》，眼神有些惊讶。
“许师傅也喜欢看这类书？”
“厂里搞技术，得多学多看。”
许多多淡淡回应。
“我看你借的是教育类书籍，娄老师是在学校教书？”
娄晓娥点点头，脸上露出一丝迷茫：“在中学教语文，就是……”
她顿了顿，轻声道：“总觉得光教课本上的知识，不够实用。”
许多多放下手里的书，认真道：“确实，理论得结合实践。”
“就像教学生写文章，光讲修辞语法没用，得让他们多观察生活。”
“教物理化学，更得让他们动手做实验，不然都是纸上谈兵。”
这番话，正好说到了娄晓娥的心坎里。
她激动地睁大眼睛：“你也是这么觉得？我跟校长提过，可他说我瞎折腾。”
“现在讲究的是死记硬背，能考上大学才是本事。”
许多多笑了笑：“考上大学固然重要，但生活里的本事也不能少。”
“就像我修机器，光看图纸学不会，得亲手拆、亲手装，才能摸清门道。”
“教育也一样，得让学生知道知识能用来干什么，才会真的想学。”
娄晓娥听得入了神，眼前的年轻人虽然年纪不大。
见识却比许多老教师还通透，完全颠覆了她对“技术工人”的认知。
她忍不住问道：“那你觉得，未来的教育会是什么样？”
“我总觉得现在这样不对，可又不知道该往哪儿改。”
许多多望着窗外的梧桐树，语气笃定：“未来，肯定是实践为先。”
“国家建设需要的是能动手、会解决问题的人，不是只会背书的书呆子。”
“现在的迷茫只是暂时的，总有一天，教育会回归本质。”
他的话，像一束光，照亮了娄晓娥心中的迷雾。
她看着许多多坚毅的侧脸，心跳莫名快了几分。
两人又聊了一会儿，从教育聊到机械，从当下聊到未来。
娄晓娥发现，许多多懂的东西太多了，而且每句话都有道理。
不知不觉，太阳已经西斜。
“我该回去了。”
娄晓娥收起书，有些不舍。
她犹豫了一下，从包里拿出一本《机械原理》。
“这本书我父亲以前看的，现在他用不上了，你可能用得着。”