下一站，王老师家。
王老师把材料摆了一桌子：父亲的改造证明、自己的政审档案、三十年教龄证书、各种奖状、学生的感谢信……厚厚一摞。
“郑书记，我父亲的问题，五二年就有结论了。”王老师声音沙哑，“我本人从教三十年，教过的学生上千。我不敢说有多大贡献，但我对得起良心。”
郑副书记翻看着那些发黄的奖状，沉默了很久。
“你教的夜校，有人反映淡化政治。”他换了话题。
“夜校的教学记录都在街道办。”王老师说，“每节课都有政治学习，陈组长亲自检查过的。”
“陈建国检查过，就保证没问题？”
这话，问得很尖锐。
王老师语塞。
郑副书记站起身：“材料我们带走研究。你们在家等通知，不要外出。”
审查组走了。
留下两家人，心惊胆战。
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傍晚，陈建国找到郑副书记。
“郑书记，我想汇报一下这几户的情况。”
“你说。”
“秦淮茹家的问题，都是历史问题，而且都已经处理过了。”陈建国递上一份汇总表，“她公公的生意五六年就合营了，本人是家庭妇女；秦淮茹投机倒把，街道办已经处理，她也改正了；贾东旭工伤，组织上一直照顾；贾梗在工读学校表现良好，有进步奖状。”
他顿了顿：“这户家庭，虽然有瑕疵，但整体是遵纪守法、接受改造的。如果因为历史问题就一棍子打死，不符合‘惩前毖后、治病救人’的政策。”
郑副书记看着他：“那王守仁呢？他父亲可是在旧政府做过事的。”
“他父亲只是普通文书，无血债，解放后接受改造，公社还发过奖状。”陈建国又递上一份材料，“王守仁本人从教三十年，政治表现一贯良好。他现在教的夜校，培养的都是青年工人，为生产建设服务。如果把他清除了，夜校就得停，几十个青年工人的学习就断了。”
“你的意思是，为了生产，可以不顾政治？”
“我认为政治和生产不矛盾。”陈建国说，“又红又专，是中央的精神。王守仁教技术，也教政治，他培养的学生里，有三分之一提交了入党申请书。这难道不是政治成果？”
郑副书记沉默。
他知道陈建国说的有道理。
但他也有压力——上面的指标，同行的比较，运动的声势。
“名单必须报。”他终于说，“但怎么定，我们会研究。”
这就是松口了。
陈建国心里一松：“谢谢郑书记。”
“别谢我。”郑副书记摆摆手，“陈建国，你要知道，这次运动，力度很大。我能保一两户，保不了所有。你要有心理准备。”
“我明白。”
陈建国走了。
郑副书记看着他的背影，叹了口气。
这个年轻人，太执着。
执著得让人敬佩，也让人担心。