有自行车，不麻烦。雨水也有人照应。
等雨水再大几岁，就不用总麻烦师母了。
周末，何雨柱跟师傅调了休息——带雨水到处逛，到处玩。
……
一个星期六晚上。
何雨柱拿起雨水的作业和课本，想试着辅导。
说实话，几十年没摸书了。刚翻开，他就有点头疼——字认得，但那股子“学生气”，早没了。
他强迫自己静下心，慢慢看。
【宿主认真学习，语言学经验＋1】
【宿主认真学习，语言学经验＋1】
等看完一课，感觉还行——没想象中难。有些文章，好像自动印在脑子里。他知道，不是自己记忆变好了，是系统的功劳。
这下辅导简单了——他先学，再教雨水。不比外人强？
“雨水，你看这个标点，用错了。这个词组也不对。”
他指着作业本。
“还有这篇作文……”何雨柱强忍笑，“咱爹是走了，可你写得……好像他已经‘挂了’。”
雨水写的作文，把何大清给“送走”了。何大清要看见，不得气死？不过——活该。谁让他跑路的？
辅导完，时间不早。
“去睡吧。”何雨柱收书，“明天休息，不熬夜。小孩缺觉，长不高。”
这理论后世烂大街，他懂。
……
第二天，带雨水去图书馆。
何雨柱想让她多读书，长见识。他知道知识的力量——自己没机会受太多教育，但雨水得有更好的未来。
图书馆里，兄妹俩穿梭在书架间。
雨水眼睛亮晶晶的，看什么都新鲜。
“哥哥，这本书讲什么？”她指着一本童话。
何雨柱拿下来，翻了翻目录。
“讲一个勇敢的小女孩——靠自己的智慧和勇气……”
他笑着讲。不把课外书当洪水猛兽——读书先得有兴趣。逼她只看课本？没用，还可能逆反。
先勾起兴趣，再慢慢引导。
何雨柱自己也顺手拿了几本——语言类的，英文、俄语翻译本。他想试试，别的语种能不能学。
果然，没多久，系统提示又响。
他心念一动，打开面板：
【宿主：何雨柱】
【年龄：17】
【职业：厨师】
【技能：厨艺，精通级（9411／）】
【驾驶：普通级（931／1000）】
【家务整理：普通级（850／1000）】
【语言学：普通级（13／1000）】
几个技能都快升级了。多出个“语言学”。他试着念了几个俄语词、英文词——脑子自动翻译，好像没错。
口音准不准？不知道。
反正现在用不上——不如多看看语文书。
**还不如多看看语文书籍。**