是看着看着，一道几何证明题就把她彻底难住了。
她抓耳挠腮，涂涂画画了半天，还是毫无头绪。
她偷偷抬眼瞄了一下何景辰，见他正对着一本化学书看得入神，眉头微蹙，似乎在思考什么难题。
她犹豫再三，还是忍不住，用手指轻轻敲了敲桌面，小声喊道。
“二哥……”
“嗯？”
何景辰从书里抬起头，看向她。
何雨水把作业本推过去，指着那道让她头疼的几何题，苦着脸说。
“这道题……我不会做。
看了半天了，一点思路都没有。”
何景辰接过本子，只扫了一眼题目，脑海里瞬间就浮现出好几种解法。
这道题对于只有L1数学水平的何雨水来说确实有难度，但在他L2的数学等级面前，简直如同儿戏。
他拿起铅笔，在何雨水画的混乱的图形上轻轻点了一下。
“这里，做一条辅助线。”
何景辰的声音平静而清晰，他拿起尺子，在图上虚画了一条线。
“连接这个点和这个点。
看到没有？这样，就把这个不规则的四边形，分成了两个我们熟悉的三角形。
然后，利用这两个三角形已知的边角关系，和全等三角形的判定定理……”
他用最浅显直白的话，一步步讲解，没有用什么高深的术语，就像剥洋葱一样，把复杂的逻辑一层层剥开，露出里面最核心、最简单的部分。
何雨水跟着他的讲解，眼睛渐渐亮了起来，之前堵塞的思路豁然开朗。
“哦！我明白了！原来是这样做辅助线！然后证明这两个三角形全等，就能推出这条边等于那条边，然后整个就证明了！
二哥，你好厉害！看一眼就知道怎么做！”
何雨水恍然大悟，看向何景辰的眼神里充满了惊讶和一丝崇拜。
她以前也知道二哥学习好，但好像没厉害到这种程度？这道题她问过同学，也没几个能做出来的。
“这才哪到哪。”
何景辰把本子推回去，语气平淡，仿佛做了件微不足道的小事。
“基础打牢，多总结题型，你也能做到。继续吧。”
何雨水被激励了一下，劲头足了些，埋头开始按照何景辰讲的思路重新演算。
过了一会儿，她忽然又抬起头，好奇地问。