她抿了抿唇,没有再多想。现在不是自怜的时候,有系统帮忙,这些迟早能补回来。
下一节是政治课。
何雨水翻开课本,深吸一口气,开始看。
这一看,她彻底体验到了什么叫“天才”。
那些以前需要反复背诵的政治术语,现在扫一眼就记住了,而且不是死记硬背——是那种真正理解了的记住,像把一块拼图放进它该在的位置,严丝合缝。她甚至能一边看这一页,一边在脑子里把前面几页的内容串起来,形成完整的逻辑链条。
过目不忘。
不,比过目不忘还厉害。
政治老师在讲台上讲着,目光时不时扫过教室。她注意到何雨水今天的状态不太一样——这个平时闷不作声的姑娘,眼睛亮得出奇,盯着课本的样子不像在死读书,倒像在……
享受?
老师心里一动,随口问了个刚讲过的、稍微有点难度的知识点:“何雨水,你来回答一下这个问题。”
教室里安静了一瞬。那几个平时爱接话茬的男生都扭头看向何雨水,等着看她会不会卡壳。
何雨水站起来,条理清晰地把答案说了一遍。
不是照着书背,是她自己理解后的表达,甚至比书上写的还明白几分。
政治老师眼睛亮了,连连点头:“好,答得非常好!来,大家鼓掌!”
掌声响起来的时候,何雨水脸微微发烫。她低头坐下,嘴角却忍不住往上翘。
毕竟还是个小姑娘,被老师当众表扬,哪能不高兴?
下课铃一响,于海棠第一个冲过来,一把抱住她的胳膊:“可以呀雨水!今天怎么这么厉害?”
何雨水难得起了玩心,歪头看她:“以前的我就不厉害吗?”
于海棠愣了一下,还没反应过来,何雨水的手已经悄悄伸到她腰侧,轻轻一挠。
“哎哟!哈哈哈哈别别别——”于海棠笑得直躲,连声求饶,“厉害厉害!以前也厉害!”
两人闹了一阵,于海棠喘匀了气,忽然认真看了何雨水一眼:“说真的,你今天感觉跟以前不一样。”
何雨水收了笑:“哪里不一样?”
“就……气质。”于海棠想了想,努力找词,“怎么说呢,看着特别……透亮?反正就是好看。”
何雨水被她说得有点不好意思,低下头,假装继续看书。
于海棠也没再闹她,回自己座位去了。
何雨水翻开下一页课本,嘴角还带着没散尽的笑意。
透亮吗?
她想起系统说的“智力+2”,想起今天脑子转得飞快的感觉,想起老师表扬时全班看过来的目光。
原来这就是变强的感觉。
她深吸一口气,继续往下看。
笔记做得扎实,加上脑子够用,一页又一页翻过去,那些曾经需要反复琢磨的知识点,现在像流水一样顺畅地淌进脑子里,清清楚楚,明明白白。
放学铃响的时候,她已经把高中数学看完了小半本。
(活动时间:2月15日到3月3日)