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第六章 全校学习的对象(2 / 2)

来。

可他努力了许久,换了好几个方式,都不能把它解开。

教室里霎时间一阵死一般的沉寂。

刚才还有几个在班上学习较好的同学拿纸笔演算。

可努力之后并不能算出来。

最后只能归于沉默。

而坐在第一张桌子的李子涵。

他看了一眼那方程式,就感觉自己不知道几时演算出来过。

他刚开始还以为这数学老师王文洒今天突然良心发现,不再给他们出难题了呢。

但看见全班同学都不能解开。

他径自站起身来走上讲台。

拿起半根粉笔就开始演算。

他的演算犹如行云流马。

只一道题就把整个黑板写满了。

看着他写了满满的一黑板。

在场的同学都惊讶得说不出话来。

就连一向以“状元”自称的数学老师王文洒都惊呆了。

等李子涵演算完后,王文洒一步一步的检查他的演算。

半响后。

王文洒激动的握着李子涵的手。

一双老眼激动得几经掉下眼泪来。

“李子涵同学,真有你的,干得漂亮,没想到整个学校的学生都演算不开的题,让你给解开了。”

王文洒激动的眼眶泛红道。

李子涵闻言一愣。

他不明白平常正儿经的王文洒。

今天这是哪根筋不对劲?

居然握着他的手激动得要流泪。

这让他丈二和尚摸不着头脑来。

李子涵刚要说什么,却被王文洒打断了。

“祝贺你,李子涵同学,其实这道题是校长故意出来给全校同学解答的,意在鼓励全校同学多动脑。”

李子涵听着有些怪不好意思的。

他抬眼向讲台下扫去。

一双双崇拜他的目光正盯着他。

害得他都有些不好意思了。

李子涵收回目光,看着激动的王文洒。

“王老师,像这种这么简单的方程式,没必要这么激动吧?”

全班同学和数学老师王文洒一听。

顿时愣住了。

什么叫这么简单的方程式?

这可是大学里的课程。

全校同学都没有一个能够解开的。

就是学霸上官小雪都不行。

竟让你小子给轻松演算开来。

你还说这是简单的方程式?

这么说来,是我们平常小瞧你了?

王文洒愣了半响。

旋即向全班同学说道:“同学们,这李子涵就是你们的骄傲,也是你们学习的对象,

我希望往后你们要向李子涵同学一样,有时间多看点书,

多动脑,少玩一点游戏,为你们自己,也为你们的父母争光,听见了没有?”

随着王文洒的这一番话,全班同学除了马龙以外,无不向李子涵投来崇拜的目光。

看着那些崇拜的目光,李子涵心里也很高兴。

但话又说回来了,他也不明白自己为什么能够解开那道方程式,可他又总感觉那方程式非常简单。

难道是……。

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