青藤高中的公益活动，每年都是高三学生的必修课。
校方的说法是“培养社会责任感”，但实际上，谁都清楚这是为了应付教育局的检查，顺便给学校刷点社会声誉。
周一的班会课上，班主任赵老师搬出一个抽签箱，摆在讲台上。
“同学们，今年的公益活动项目已经定下来了。”赵老师推了推眼镜，从口袋里掏出一张纸，“有去敬老院陪老人聊天的，有去孤儿院帮忙的，有去社区做清洁的，还有……”
他顿了顿，看了一眼班级后方：“去孤寡乡村慰问和照顾老人的。”
教室里响起一阵窃窃私语。
“孤寡乡村？是那个‘回音村’吗？”
“好像是，听说很偏僻，要走三个小时山路。”
“那里不是闹鬼吗？我奶奶说过，回音村晚上能听见死人说话。”
“别瞎说，那是封建迷信。”
赵老师敲了敲桌子：“安静！什么闹鬼不闹鬼的，都是谣言。回音村只是个普通的偏远山村，因为年轻人外出打工，只剩下一些老人留守。我们的任务就是去那里，帮老人打扫卫生，陪他们聊聊天，送些生活用品。”
他扫视全班：“这是学校分配给我们班的任务。现在抽签，抽到的同学本周五出发，周六周日住村里，周一回来。一共需要十个人。”
抽签箱在教室里传递。
每个人都伸手进去，摸出一张折叠的纸条。
林墨打开自己的纸条：
【回音村】
旁边王浩凑过来看，然后哀嚎一声：“靠！我也是回音村！”
林墨看向前座的周雨涵。
她也抽到了。
还有班长李静、体育委员张强、学习委员陈雨欣，以及另外四个同学：赵磊、孙晓、刘伟、吴娜。
正好十个人。
“这就是命啊。”王浩哭丧着脸，“要去那个闹鬼的村子住三天……”
“都说了不是闹鬼。”赵老师瞪了他一眼，“再传播封建迷信，我就让你写一万字检查。”
王浩闭嘴了，但脸上的表情明摆着不信。
下课后，十个“幸运儿”聚在一起。
班长李静拿出一张地图：“回音村在这里，青藤市最西边，靠近山区。我们周五早上七点在学校门口集合，学校会安排大巴送我们过去。”
“要带什么？”陈雨欣问，“我听说那里没电没网。”
“带换洗衣服、洗漱用品、手电筒、充电宝。”李静说，“学校会提供帐篷和睡袋，但条件有限，大家做好心理准备。”
“我听说那里老人很凶。”赵磊小声说，“之前有志愿者去过，被骂回来了。”
“那是他们态度有问题。”李静严肃地说，“我们是去帮忙的，不是去添乱的。记住，要有耐心，要尊重老人。”
众人点头。
但林墨注意到，周雨涵的表情有些奇怪。
她盯着地图上的回音村位置，眼神空洞，像是想起了什么。
“周雨涵？”林墨叫了她一声。
周雨涵回过神：“嗯？”
“你去过回音村？”
“没有。”周雨涵摇头，“但我听说过一些……传闻。”
“什么传闻？”
周雨涵看了他一眼，没说话。
但她的眼神告诉林墨：那些传闻，可能不只是传闻。
放学后，林墨照例去老茶馆见李浩然。
他想了解一下回音村的情况。
但没想到，陈雪也在。
“回音村？”陈雪听到这个地名，皱起眉头，“你们班抽到了那里？”
“嗯。”林墨点头，“有什么问题吗？”
陈雪和李浩然对视一眼。
“问题很大。”李浩然说，“回音村是管理司的重点监控区域。那里……不太平。”
“诡异？”
“不只是诡异。”陈雪打开平板电脑，调出一份资料，“回音村的历史很特殊。上世纪六七十年代，那里是个大型村落，有上千人。但后来发生了一场瘟疫，死了很多人。幸存者陆续搬走，现在只剩下不到二十个老人。”
她顿了顿：“这些老人，平均年龄超过七十岁，最年轻的六十五，最年长的九十二。他们不愿意离开，说是要‘守着祖宗’。”
“守着祖宗？”林墨不解。
“回音村有个习俗。”李浩然解释，“人死后不火化，而是土葬在村后的山上。说是这样，魂就能留在村里，守护后人。所以那整片山，都是坟地。”
林墨心中一凛。
整片山都是坟地？
那得有多少坟墓？
“这还不是最麻烦的。”陈雪继续翻看资料，“最麻烦的是，那些老人中，有几个是……特殊存在。”